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过去5年医保基金支出年均增幅11.6%,为群众就医提供坚实保障,于东来发文:胖东来没有任何直播带货,请大家预防受骗!还承认自己表达方式不对,呼吁大家不要再争论
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人民网评:全民携手,筑牢国防安全钢铁长城

福利已抵达|疯抢一小时,这波大...

中福会儿艺焕新亮相,“静安国际儿童戏剧街区”正式启动,黑龙江省望奎县:亲子研学乐趣多 寓教于乐助成长

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挖掘机器人产业更大潜力(人民时评)

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《黄埔军校史(1924-1927)》作者曾庆榴分享了该书的创作历程。他说,黄埔军校史是区域性、小时段的历史,他将风云激荡的大时代,写进一校之史中。同时,他努力写出有关人物、事件复杂的变化,弄通种种渐变、演变、激变之来由和走向;运用辩证思维指导研究和写作,力图做到宏观与微观结合,用好“实然”与“应然”两副笔墨,使写作有文、有史、有论,不以文夺史,也不以论代史。

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向秋拉姆15岁那年跟同村牧民上山放牧,捡到了3只刚出生不久的野生小马鹿,听说马鹿妈妈已经不在了,她就产生了抚育它们的想法。对向秋拉姆来说,3只小马鹿就像是自己的孩子。在向秋拉姆的精心照料下,3只小马鹿逐渐长大,并重新回到山野中。数年之后,马鹿下山觅食之际,向秋拉姆带着准备好的芫根、盐巴等食物早早等候。在鹿群中,她一眼就认出了当年救下的3只马鹿。

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